Büşragül Çiftçi

“Bu deneyimde yeni bir ülkeyi, insanları, sosyo-ekonomik durumunu ve kültürünü gözlemledim. Özellikle yaşlı nüfusunun sosyal hayatta aktif rol almasını fark ettim. Gitmeden önce gideceğimiz ülkenin kültürünü, eğitim anlayışını, sosyo-ekonomik durumunu araştırmak faydalı oldu. Açıkçası çok fazla bir hazırlığa ihtiyaç duymadım.

Almanya’daki okulun dersleri nasıl işlediğini, öğrencilerin ve öğretmenlerin tutumunu ve bizim eğitim anlayışlarımızdaki farklılıkları gözlemledim. Teknolojiyi son derece iyi kullandıklarını, öğretmenlerin çok iyimser ve nazik olmasının dikkatimi çektiğini söyleyebilirim. Kesinlikle teknoloji konusundaki uygulamalar en çok hoşuma giden kısımdı. Bu yüzden teknolojiyi eğitimle ilgili bir konuda en iyi şekilde nasıl kullanabileceğimi kendi hayatıma dahil etme kararı aldım.

Eğer tekrar gitme imkanım olsaydı, bir şeyi farklı yapmazdım. Bence gayet yeterli bir düzeyde faydalandığım için ekstra bir şeye dikkat etmezdim. Bu hareketlilik özelinde geliştirmem gereken bir yönümün olduğunu düşünmüyorum. İnsanlarla iletişimin güçlü olduğu için çok değerli arkadaşlar edinebilmem güçlü yönümdür. Bu hareketliliğin benim için en önemli faydası hiçbir zaman unutmayacağım çok güzel anılar biriktirmekti. Okulumuz için Erasmus+ hareketliliğine katılarak deneyim kazanmış olması, Kocaeli ilinde bir imam hatip lisesinin gitmiş olması Milli Eğitim Müdürlüğü için ve ülkemizi Avrupa’da en güzel şekilde temsil ederek kendi ülkemizi ve kültürümüzü tanıtmamız ülkemiz için önemli faydalarıydı.”